Guida alla
storia dell’arte
8 lezioni per avere un'idea delle principali tappe dello sviluppo delle belle arti
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20
Luglio
inizio
16
ore
8
lezioni
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Passeggiando nel museo attraverso le sale del Barocco o dell'Impressionismo, vediamo solo singole opere. Ma come si è formata l'arte di epoche diverse e quali conflitti politici, concetti filosofici e controversie religiose ne hanno determinato lo sviluppo?
Sul corso
In 8 lezioni esploriremo la cultura di due millenni e mezzo, dall'Antichità al Novecento. Comprenderemo le caratteristiche di ciascun periodo e costruiremo un quadro chiaro dello sviluppo della cultura europea.
Ogni lezione dura 1,5 ore
Il corso inizia ogni 2 settimane
Accesso illimitato
L’accesso alle lezioni rimane per sempre.
Certificato
Al termine del corso, riceverai un certificato di completamento personalizzato
Questo corso è adatto a tutti i livelli
Anche se non sai nulla dell'argomento, strutturiamo le informazioni e rendiamo coerente l'apprendimento
Vedere la storia dell'arte come un processo continuo, non una raccolta di dipinti casuali;
Distinguere l'arte di epoche diverse, non confondere l'Antica Grecia e l'Antica Roma, il barocco e il rococò;
Orientarsi nella varietà di stili, correnti artistiche, nomi e monumenti più importanti;
Determinare l’epoca di un dipinto, del soggetto e della tecnica artistica.
Cosa imparerai
Programma del corso
lezione 1
+
Creare un ideale
Antichità: Grecia
La cultura europea è nata nella Grecia antica: abbiamo preso i canoni della bellezza, i soggetti e la visione dell’arte dai greci. Durante la lezione impareremo:
quali sono le tre idee principali alla base dell'arte dell'Antica Grecia;
come studiano la pittura greca antica nonostante non se ne siano conservate opere;
perché guardando le sculture dell'antica Grecia non dovete fidarvi dei propri occhi;
qual è la differenza tra l'arte del periodo arcaico, classico ed ellenistico.
+
Antichità: Roma
Arte per lo Stato
lezione 2
Tutti gli imperi europei si sono ispirati all'estetica dell'antica Roma. I romani ci hanno insegnato a decorare i palazzi e le ville e ci hanno regalato l’arte del ritratto. Durante la lezione impareremo:
cosa hanno preso i romani dai greci antichi e cosa hanno inventato;
perché conosciamo 'Antichità Romana e non quella Greca
se il cristianesimo ha distrutto l’ideale classico;
qualè la differenza tra l'arte della Repubblica e dell'Impero.
+
Medioevo
Ritrarre il divino
lezione 3
Si pensa, che dopo il tramonto dell'Antichità, nell’arte sono arrivati i tempi bui. Nella lezione vedremo se era davvero così buio nel Medioevo e scopriremo anche:
Da dove viene il termine Medioevo?
come rappresentare Dio con l'aiuto della prospettiva;
cosa dovrebbero fare gli scultori se l'immagine del corpo è considerata peccaminosa;
come l’arte ha fatto il passaggio dal severo romanico all’elegante gotico
+
Rinascimento
Unire gli ideali
lezione 4
Durante il Rinascimento, gli artisti si trasformarono da semplici artigiani a creatori capaci di cambiare il mondo con la loro arte. Durante la lezione impareremo:
come gli artisti hanno imparato a costruire un'immagine del mondo, simile a quella, che vediamo;
come era composto il mosaico del Rinascimento italiano - dallo squisito Botticelli all'appassionato Michelangelo;
cosa succedeva nel frattempo al Nord dell’Europa: cosa facevano, dove non c’era niente da fare rinascere;
сos'è il manierismo, ovvero come creare, quando tutto è già stato inventato prima.
+
Barocco e Classicismo
L'arte degli opposti
lezione 5
Il sensuale barocco e il rigoroso classicismo sono completamente opposti. Nella lezione impareremo come questi diversi stili coesistevano quasi contemporaneamente e scopriremo anche:
in quali paesi meglio attecchiva il barocco, e dove preferivano il classicismo;
se e` possibile cambiare l’arte con lo specchio e la polvere da sparo
cosa devi sapere su Rubens, oltre al fatto che amava le donne piene;
come Poussin fece amare a tutta la Francia paesaggi austeri con antiche rovine.
+
Rococò e Neoclassicismo
L’arte per l’Illuminismo
lezione 6
Nell'età dell'Illuminismo, il barocco lascia il posto al giocoso rococò, e il classicismo diventa pomposo e riceve il prefisso "neo". Nella lezione parleremo di questi stili e scopriremo perché i romantici si sono ribellati contro di loro. E scopriremo anche:
chi ha fatto diventare lo stile rococò di moda;
qual’e` la differenza tra il neoclassicismo e il suo rigoroso predecessore
a cosa ha portato la ribellione contro l'antica razionalità e la cruda realtà.
+
Realismo e Impressionismo
Ritrarre la realtà
lezione 7
Per secoli, l'artista è stato incatenato dai dogmi che definiscono il "bon ton" nell'arte. Ma tutto cambia nell'era del realismo. In classe impareremo:
come l'artista si sia trasformato da romantico sognante in attivista e coscienza dell'epoca;
come vedevano la realtà i realisti del XIX secolo;
perché e come gli impressionisti hanno "modernizzato" l'arte;
per quale motivo i contemporanei rimproveravano i paesaggi solari di artisti "impressionati".
+
Post-Impressionismo
Andare oltre la realtà
lezione 8
Alla fine del XIX secolo, gli artisti abbandonarono nuovamente la realtà. Durante la lezione impareremo come appare il mondo dal punto di vista di post-impressionisti, simbolisti e maestri moderni. Scopriremo:
cosa hanno in comune Cezanne, Van Gogh e Gauguin;
come i simbolisti mescolavano i miti greci, le storie bibliche e il misticismo
come è cambiata l'immagine femminile nelle opere di Klimt, Mucha e Toulouse-Lautrec.
Recensioni
Giulia
Una bellissima rappresentazione panoramica della storia dell’arte! Il corso aiuta a sistematizzare la conoscenza del mondo dell'arte e di capire come nascono vari stili e correnti artistiche.
Martina
Ho sempre voluto acquisire una conoscenza sistematica dell'arte e questo progetto ha conquistato la mia sconfinata fiducia e rispetto per i corsi che ho studiato
Domenica
Il corso mi è piaciuto molto! I docenti sono bravi e il materiale è ben presentato. Il corso è molto ben strutturato. E grazie per la letteratura aggiuntiva! Sarò felice di iscrivermi ad altri corsi, e consiglierò di fare altrettanto anche ai miei amici.
Federica
Ottimo corso! il programma è molto vasto e la presentazione è ottima! Ho acquistato altri 4 corsi e sono interessato ad altri 5:) grazie per il vostro lavoro
Guida alla storia dell’arte
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Domenica
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